在“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展之际，为进一步落实立德树人根本任务，做好“三全育人”工作，10月30日，生物技术学院在生技楼509会议室召开“三全育人”工作座谈会，学院领导、教研室和实验中心负责人、班级导师、班主任和辅导员参加了座谈会。

此次座谈会主要由各教研室主任、各导师、班主任畅谈“三全育人”工作开展的情况、成效以及存在问题，并就如何营造良好的立德树人氛围，增强教职员工育人观，如何深入推进“课程思政”工作，解决师德师风、精神文明建设方面存在的问题，发表各自的意见和建议。大家一致认为要凝聚“三全育人”共识，构建育人新模式，营造育人新机制，首先要聚焦学生，科学把握大学生的特点，遵循教书育人规律、学生成长规律，因材施教、深耕细作，摒弃“千人一面”的教育模式，为每一位学生提供适合的教育、可选择的教育。其次要聚焦教师，进一步优化教师素质结构，坚持专业素养、职业素养、政治素养、人格素养一体化发展，让广大教师做到教学与科研兼顾、教书与育人兼顾、信道与传道兼顾、立己德与树人德兼顾。

党总支副书记谢勇志指出，各教研室对“三全育人”权责还不清晰、分工还不明确，“三全育人”教育理念是全员育人、全过程育人、全方位育人的有机结合，包含了“十大育人”体系建设，希望大家完整准确把握“三全育人”的科学内涵，为下一步做好“三全育人”服务。

党总支书记麦婕总结发言中表示，希望每一位老师都能做到教书育人、每一个科研团队都能做到科研育人、每一个部门管理人员都能做到管理育人，给每位学生一些有温度的教育，更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求，在树立理念、掌握方法上下工夫，进而构建“三全育人”体制机制，形成学院“三全育人”人才培养格局。

（文/图胡婷婷 审核/谢勇志）